一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557D 號、南市教專字第 1110200872 號函辦理。 二、研習主題：數位學習教師增能工作坊(一)、(二)。 三、研習教師：朱正順老師(服務於雲林縣鎮東國小)、麥德莉教師(服務於臺南市新生國小)。 四、研習日期：中華民國 111 年 4 月 27 日(星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分、 111 年 6 月 8 日(星期三）下午 1 時 30 分至下午 5 時。 五、研習地點： 4 月 27 日場次使用 Google Meet 線上會議(會議連結： https://meet.google.com/vmv-haob-edp)、 6 月 8 日場次於渡拔國小視聽教室(將視疫情狀況適時... 觀看完整文章

有關本市辦理「全臺首學課程博覽會-2022 扎根在地．邁向國際」活動，因應疫情變化原訂 4 月 23 日舉辦延至 6 月 11 日辦理 一、依據教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程計畫與教學要點--臺南市 110 學年度計畫辦理。 二、因應疫情變化，原訂 4 月 23 日辦理之第四屆全臺首學課程博覽會延至 6 月 11 日舉辦，請廣為周知。 三、本次課程博覽會參展學校均展出各校優質的課程發展與教學互動成果，精彩可期。且為全國唯一小中高跨教育階段之課程聯展，因應課程性質，提供線上發表及實體互動模式。 四、為積極鼓勵教師參與，依活動辦理時間補休時間上限調整為 8 小時，各校薦派教師請於 5 月 15 日前於活動網頁完... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 04 月 06 日臺教國署國字第 1110043149 號辦理。 二、檢附旨案專案教師試辦計畫及兼任專案教師遴選簡章各 1 份，擇要說明如下： (一)服務期程：自 111 年 8 月 1 日至 112 年 7 月 31 日止。 (二)遴選資格：現任高級中等學校、國民中學或國民小學之合格教師，以及退休教師，並具有良好體能。 (三)遴選標準： １、具服務熱忱、願意接近人群、善於溝通、具時間規劃、反省性思考、理性思維及樂於團隊合作等人格特質。 ２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等)。 ３、具有協助教師精進教學之能力。 ４、具有運... 觀看完整文章

一、依據教育部 110 年 1 月 21 日臺教師(三)第 1100009651 號函辦理。 二、旨揭認證審查作業規定，請各校轉知校內教師配合辦理： (一)資料收件期間：即日起至 111 年 5 月 31 日(星期二)止，請各校將認證名單一覽表(如附件)及校內教師紙本認證資料彙整掃描成 PDF 檔，上傳至填報系統(編號： 15668)，紙本認證相關資料留校備查。 (二)110 學年度參與初階專業回饋人才培訓、 109 學年度以後(含 109 學年度)參與進階專業回饋人才培訓或 108 學年度以後(含 108 學年度)參與教學輔導教師培訓尚未取得認證之教師，可於作業期間申請認證審查，並請依期程繳交專業實踐資料。 (三)本案於 111 年 6 月進... 觀看完整文章

偉哲市長給親師生的一封信

一、研討會日期： 111 年 4 月 9 日(星期六)。 二、研討會地點：本校進德校區教學大樓 T006 階梯教室。 三、報名時間及方式：自即日起至 111 年 4 月 5 日，請至全國教師 在職進修網報名(http://inservice.edu.tw/)，課程代 碼： 3392454 ，全程參與者將核發研習時數 6 小時。 四、本案聯絡人：本校師資培育中心施助理，電話： 04- 7232105 分機 1133 ；研討會網站： https://sites.google. com/gm.ncue.edu.tw/tpr3 。

一、依據 110 年度臺南市高級中等學校精進課程與教學計畫暨臺南市精進國民中小學教師專業與課程品質計畫辦理。 二、為臺南市各教育階段學校課程分享、教師教學與學生學習交流、提供學生舞台發表學習成果，特舉辦本次課程博覽會。 三、謹訂 111 年 4 月 23 日（星期六）上午 9 時假國立臺南第二高級中學舉辦，本屆博覽會規劃有亮點教師線上直播說課、現場教學互動區、校本課程易拉展區及學生發表區，請依下列活動薦派（或鼓勵）教師參與，薦派教師請於 4/15 前完成線上報名： (一)「開幕」（ 9:00-10:00 ）： １、現場參與：請各校薦派 1~2 名課程領導人參與。 ２、線上參與：請各校薦派教師線上參與（薦派人數不限）... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 3 月 21 日臺教國署國字第 1110032605 號函辦理。 二、為因應十二年國民基本教育課程綱要，實踐「自發、互動、共好」理念；引導教師學習掌握分組合作學習原理，以及教學設計要領，提高教學成效；本計畫徵求優良分組合作學習教學活動設計之課堂教學影片。 三、旨揭計畫相關說明如下： (一)參與對象：各公私立國中小之現職教師、代理（代課）教師及實習教師；由教師個人參賽，每人以 1 件報名作品為限，分為「國中教師組」與「國小教師組」。 (二)繳交期限：即日起至 111 年 5 月 31 日（星期二）前繳交，以郵戳為憑，逾時恕不受理。 (三)其他相關訊息，可參閱本計畫網站（網址... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 3 月 17 日師大心測中字第 1111006867 號函辦理。 二、為提升現場教師學習扶助、差異化教學之專業知識，並協助教師歸納整合或調整現有授課模式，辦理國語文、英語文、數學之教師增能研習，提供教學模組，以提升教師現場教學效能。 三、本次增能研習適合新進教師、代理代課教師，或有興趣學習新教學法之教師報名參加。 四、增能研習資訊請詳見附件，報名請至「全國教師在職進修資訊網」https://www3.inservice.edu.tw/，全程參與研習者核予研習時數。